PERFIL DEL DOCENTE
Las siguientes son las características que deben tener los educadores del Centro Educativo Rural Montecristo. Estas características reflejan la filosofía, la misión y los objetivos institucionales.
El maestro del Centro Educativo:
· Es modelo de urbanidad y civismo y mantiene buenas relaciones con los miembros de la comunidad.
· Es dedicado a orientar a sus estudiantes en la búsqueda del conocimiento y en el desarrollo de su personalidad.
· Posee excelente habilidades comunicativas.
· Es organizado y cumple efectivamente con sus responsabilidades y obligaciones.
· Entiende a sus estudiantes y establece buenas relaciones con ellos.
· Posee excelente preparación profesional que le permite un buen desempeño en su área del conocimiento.
· Demuestra una actitud abierta, creativa, investigativa e innovadora en su rol como educador profesional.
· Escucha con atención y de una manera objetiva a sus estudiantes y tiene en cuenta sus opiniones y las de otros miembros de la comunidad educativa.
· Es un miembro de la comunidad docente que demuestra dinamismo y entusiasmo especialmente cuando se realizan trabajos en equipo.
· Demuestra su misión y espíritu de educador en todas las actividades curriculares y extracurriculares en las que participa activamente.
· Es comprometido con las actividades y estrategias de evaluación y del mejoramiento de la institución.
· Se interesa por eventos de desarrollo profesional.
· Siempre está atento a descubrir y desarrollar los talentos, aptitudes y capacidades de sus estudiantes.
· Demuestra una visión global y una conciencia de lo que implica ser un ciudadano del mundo.
· Asume el rol de líder con optimismo, responsabilidad y un gran sentido del compromiso social.
· Posee altas expectativas para sí mismo y establece metas para lograr su realización personal y profesional.
· Es un modelo de valores tales como: la honestidad, la responsabilidad, y el respeto de su vida personal y profesional.
· Demuestra respeto e interés hacia personas de otras razas, culturas, religiones y de las diferencias individuales.